Ist es nicht so, dass die "Jugend von heute" ohnehin erstmal auf YouTube nach Anleitungen / Lösungen schaut?
Gruß
N.
Als Ergänzung finde ich das sehr gut. Die direkte Verbindung Lehrer <--> Schüler ist meiner Meinung nach aber immer noch der schnellerer und bessere Weg, weil halt die Interaktion fehlt:
- Lehrer erklärt, schaut in die Klasse und merkt, dass es keiner verstanden hat
- Schüler kann unmittelbar und jederzeit nachfragen
Ich kenne z.B. einen Physik-Lehrer, der hat einen eigenen YouTube-Kanal, in dem er seinen gesamten Stoff aus der Oberstufe nochmal erklärt. Das ist top!!!
(das macht er in seiner Freizeit, das sollte man ihm als Arbeitszeit anrechnen)
Österreich stellt Regeln zum Social Distancing auf und alle halten sich dran.
Deutschland stellt Regeln zum Social Distancing auf und ihr diskutiert über die Auslegung in Bezug auf Abstände beim Radfahren.
Also ich weiß jetzt nicht ob es deutsches oder triathletisches Verhalten ist, aber mal ehrlich, Jungs: was genau ist kaputt bei euch?
Ich habe mal eine Frage zur Anzahl an durchgeführten Tests:
Gibt es irgendwo einigermassen verlässliche Zahlen dazu?
Es gibt die Info, dass ca 160.000 Test in der Woche durchgeführt werden können. Aber wieviele werden tatsächlich gemacht?
Angenommen, es werden gar nicht so viele Tests gemacht und wenn getestet wird, dann aktuell ja nur an höchstwahrscheinlich positiv Infizierten (direkter Kontakt, Risikogebiet, deutliche Symptome) - dann können sich die Zahlen zu den Infektionsfällen nicht sonderlich ändern. Dann sieht es nach einem linearen Anstieg aus, aber tatsächlich wird die Dunkelziffer immer nur größer!
Ich habe mal eine Frage zur Anzahl an durchgeführten Tests:
Gibt es irgendwo einigermassen verlässliche Zahlen dazu?
Es gibt die Info, dass ca 160.000 Test in der Woche durchgeführt werden können. Aber wieviele werden tatsächlich gemacht?
Angenommen, es werden gar nicht so viele Tests gemacht und wenn getestet wird, dann aktuell ja nur an höchstwahrscheinlich positiv Infizierten (direkter Kontakt, Risikogebiet, deutliche Symptome) - dann können sich die Zahlen zu den Infektionsfällen nicht sonderlich ändern. Dann sieht es nach einem linearen Anstieg aus, aber tatsächlich wird die Dunkelziffer immer nur größer!
Verständlich ausgedrückt was ich meine?
Ja, aber durch eine potentiell immer weiter anwachsende Dunkelziffer wird auch der Anteil an jenen steigen, die deutliche Symptome zeigen.
Da diese wiederum getestet werden müssen und als Covid-positiv testiert werden "stimmt" die Kurve wieder, erfährt jedoch eine leicht zeitliche Verschiebung.