[Raimund]

Zitat von FinP

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Das schöne an Hattie ist ja, dass eigentlich jeder was daran findet, was ihn in seiner Meinung bestärkt.
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Hans-Günter Rolff sagte deshalb dazu Rorschach-Test.

Zitat von FinP

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Was mich in meinen eh bestehenden Auffassungen bestärkt hat, waren insbesondere Zeit für individuelles Feedback einzubauen und dass die Instruktion aus der didaktischen Schmuddelecke geholt wurden.

Feedback, formative Evaluation und direkte Instruktion sind ja scheinbar Hatties Lieblingsfaktoren. Wobei es mir ziemlich sauer aufstößt, wie er teilweise seine Effektstärken bestimmt hat (sofern das überhaupt ersichtlich ist).

Ich hätte mir zumindest eine Gewichtung der primär-Metaanalysen nach beteiligten Schülerzahlen gewünscht. Teilweise sträuben sich einem Statistiker die Haare, wenn er liest, wie Hattie das gemacht hat...

Was glaubt ihr, welchen Einfluss die Studie auf den zukünftigen Unterricht haben wird?
Wird es bald Evaluationsinstrumente für Lehrer geben, wie es Neuseeland bereits üblich ist?