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Zitat von benjamin3341
Und rein intrinsisch motiviert arbeitet keiner über Jahre hinweg mehr als er muss!
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Tja, dann würde das Schulsystem aber völlig kollabieren, ebenso das Gesundheitssystem. Guck Dich mal um in der Welt.
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Wie sagte der Vorsokratiker Bias: "Die meisten Menschen sind schlecht"
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Wolltest Du nicht die Pseudo-Intellektualität aus dem Thread raushalten?
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Wie wäre es eine Art Qualitätsicherungsorganisation zu Gründen, die unangemeldet Unterricht hospitiert und bewetret? Dann entsprechende Möglichkeiten besitzt gute Lehrer finanziell besser zu stellen als schlechte?
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Qualitätssichererungsorganisation? Geht doch viel einfacher: Lasst die Lehrer selbst mit Ihrem Dienstherren das Gehalt verhandeln.
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finanzieren könnte das ein Fond, in den Lehrer einzahlen, zB. 10% Ihres Bruttogehalts?
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Ist ja wie bei den Doping-Profis: Selber Geld zahlen, um ins Becherchen pinkeln zu dürfen.
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ganz nebenbei, Mathe und Physiklehrer mit Naturwissenschaftlern zu vergleichen halte ich für gefährlich!
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Wieso? Ich kenne beides. Der Unterschied an meiner Uni ist/war nicht der Rede wert.
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