Zitat:
Zitat von plastex7
Was spricht dagegen viele verschiedene Technik-Elemente mit einzubauen?
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Weil Dein Körper das neu erlernte auch verarbeiten muss. Also Bewegungsmuster müssen sich ins Gehirn "einbrennen".
Ich habe immer an meiner größten Baustelle gearbeitet und dann zwei TÜ dazu gemacht, bis die Baustelle nach Wochen (!) kleiner wurde...dann habe ich an der nächsten Baustelle gearbeitet.
Du würdest einem Grundschüler ja auch nicht erst 3 Minuten Addition erklären, dann Subtraktion, dann Multiplikation und Division, dann 3 Minuten das "A", dann "B"...und am nächsten Tag wieder. Dann bleibt ja nix hängen...
