triathlon-szene.de | Europas aktivstes Triathlon Forum

triathlon-szene.de | Europas aktivstes Triathlon Forum (https://www.triathlon-szene.de/forum/index.php)

- Politik, Religion & Gesellschaft (https://www.triathlon-szene.de/forum/forumdisplay.php?f=30)

- - Mit 33 Jahren ist man alt! (https://www.triathlon-szene.de/forum/showthread.php?t=18658)

Zitat:

Zitat von kullerich (Beitrag 574267)

Sie versucht aber jetzt schon, den Individuen den formalen Bildungsgrad angedeihen zu lassen, der zu Leistung und Motivation passt.

..., die man so in der Pubertät hat. :Lachen2:

Insgesamt sind die Hürden später deutlich höher.

Fernuni war ja auch mein Vorschlag. Insgesamt hat Deutschland auf dem Gebiet 'lebenslanges Lernen' aber noch deutliches Verbesserungspotential. Ein Vergleich Open University / FU Hagen macht dies schön deutlich.

Zitat:

Zitat von kullerich (Beitrag 574267)

Wir sind doch fast gar nicht auseinander. Individuelle Förderung ist doch zunächst einmal Förderung anhand des Leistungsvermögens des Individuums. Diese existiert draussen in diesem unserem Lande, sie nennt sich gegliedertes Schulsystem usw.. Sie ist nicht perfekt und hat "Room for improvement", keine Frage, was hat das nicht? Sie versucht aber jetzt schon, den Individuen den formalen Bildungsgrad angedeihen zu lassen, der zu Leistung und Motivation passt. Im ersten Durchgang ist das alles im Wesentlichen gebührenfrei, z.T. sogar mit Lebensunterhaltunterstützungszahlungen. Aus guten Gründen geht das alles aber nur bis zum ersten berufsfähigen Abschluss.

Und da kommen wir zu kupferle. Ja, es ist gut, wenn die Leute (unabhängig von Alter und erreichter Stellung) überlegen, ob sie was anderes machen wollen. Aber woher kommt der Anspruch, dann "Förderung" zu erwarten? Die Förderung ist doch da, z.B. die FernUni Hagen (ja, da will er nicht hin) kostet keine bis kaum Gebühren, das wird nicht von den Studenten bezahlt. Und auch in berufsbegleitenden Bildungsmassnahmen gibt es Fördermöglichkeiten, wenn jemand dort die Leistungsfähigkeit und -willigkeit eines Individuums erkannt hat.

Insgesamt sehe ich damit kein echtes "Fairnessdefizit"

Ich hab aber nirgendwo geschrieben, dass ich nicht an ner Fernuni was machen würde...
natürlich hab ich über berufsbegeitende Weiterbildung nachgedacht.Das Hauptproblem ist mein Alter für die Geschichte die eigentlich geplant war.
Ich hab natürlich mit meinem Personalchef über Weiterbildungsmöglichkeiten geredet. Es gibt bei meiner jetzigen Stelle keine Weiterbildungsmöglichkeiten!Ausser Wiederholungen von alten Fortbildungen...

Und einfach mal irgendwas machen, ohne Plan ist dann net so mein Ding...

PS:Hab eben mit der Fernuni Hagen telefoniert...soll mich morgen früh nochmals melden..sie klärt ab, ob ich wegen meiner beruflichen Qualifizierung direkt einsteigen kann...

Danke für den Tipp!!!!

Zitat:

Zitat von neonhelm (Beitrag 574241)

Och, kullerich, auch du kennst den Satz der Finnen, 'sie könnten es sich nicht leisten, irgendeinen zu verlieren, dafür wären sie zu wenige.'

Ich will hier kein neues Fass aufmachen, daher nur kurz:
Die Finnen taugen als Vorbild nur bedingt. Diese Vorbildstellung haben sie vor allem durch die erste PISA-Runde erhalten - bei der sie gelinde gesagt, nicht ganz fair gespielt haben (Sonderschüler sind bspw. nicht mit in die Wertung genommen worden, wie es andere Länder gemacht haben). Wenn man dann noch eine Sprachbereinigung macht (die Tests werden in der Schulsprache gestellt), in dem man die schwedischsprachigen Schulen in Finnland heranzieht, dann bekommt man ein lustiges Ergebnis:
Die schwedisch-sprechenden Finnen sind nicht besser als die Schweden. Die deutschsprachigen Schweizer sind so gut wie die Deutschen, die französischsprachigen Schweizer so gut wie die Franzosen.
Insgesamt ist das alles in erster Linie ein sehr teurer Sprachtest gewesen...

Wenn man sich dann noch anguckt, dass der Unterschied zwischen Spitzengruppe und Mittelfeld etwa eine (1!) falsch beantwortete Frage ist und im deutschsprachigen Test (nur den kenne ich) mindestens fünf Fragen missverständlich oder sogar falsch sind, dann kann man diesen ganzen Mist in die Tonne treten...

Aber das ist ja hier vollkommen OT. Sorry...

Zitat:

Zitat von FinP (Beitrag 574295)

Ich will hier kein neues Fass aufmachen, daher nur kurz:
Die Finnen taugen als Vorbild nur bedingt.

Ich bezog mich auf den Gedanken, der hinter diesem Satz steckt, nämlich jedem die bestmögliche Förderung zu bieten.

Zitat:

Zitat von neonhelm (Beitrag 574300)

Ich bezog mich auf den Gedanken, der hinter diesem Satz steckt, nämlich jedem die bestmögliche Förderung zu bieten.

Das ist ein Satz, dem jeder nur zustimmen kann - ist ja fast eine Plattitüde.

Jetzt ist die Frage: Wie macht man das?

Jedem 16 jährigen per Bafög eine optimale Ausbildung ermöglichen unabhängig vom Geld der Eltern (so machen es die Dänen)?
Jedem Menschen, sobald er "hier" schreit, Bafög auszahlen?

Wenn man sich die Belastung eines mittleren Verdieners mit drei studierenden Kinder ansieht, dann ist das enorm (niedrig geschätzt 20.000 Euro p.a.) und geht bis etwa 26. Der 16 jährige Auszubildende kriegt da von seinem Ausbilder in der Zeit sogar schon Kohle (plus Kindergeld - was die obigen Beispielseltern ja auch bekommen)...

Zitat:

Zitat von FinP (Beitrag 574302)

Das ist ein Satz, dem jeder nur zustimmen kann - ist ja fast eine Plattitüde.

Jetzt ist die Frage: Wie macht man das?

Früh kümmern, früh Einzel-/Kleingruppen-Förderung, denn wie wir ja alle Wissen: Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr. Frühzeitig eingreifen, dann hat man den Unfug mit den unterschiedlichen Schularten auch nicht.

Zitat:

Zitat von FinP (Beitrag 574302)

Wenn man sich die Belastung eines mittleren Verdieners mit drei studierenden Kinder ansieht, dann ist das enorm (niedrig geschätzt 20.000 Euro p.a.) und geht bis etwa 26. Der 16 jährige Auszubildende kriegt da von seinem Ausbilder in der Zeit sogar schon Kohle (plus Kindergeld - was die obigen Beispielseltern ja auch bekommen)...

Äh, dein Verdiener wird durch was nochmal belastet? *unschuldig frag*

Ich bin in der Tat für Ausbildungskredite. Jederzeit und für jeden.

Zitat:

Zitat von neonhelm (Beitrag 574332)

Tja, und wenn man an Hans und Hänschen denkt, dann stellt sich die Frage nach Bafög für ausgelernte, Mittdreißiger...

Zitat:

Äh, dein Verdiener wird durch was nochmal belastet? *unschuldig frag*

Durch Kosten, die durch das Studium der Kinder entstehen. Wohnung, essen, ...
Natürlich hat der auch Freibeträge, Kindergeld etc.. Aber die Bafög-Grenze ist sehr schnell erreicht.
Oder verstehe ich Deine Nachfrage falsch?

Zitat:

Ich bin in der Tat für Ausbildungskredite. Jederzeit und für jeden.

Vollständige Ausbildungskredite oder solche Semi-Kredite wie Bafög (Hälfte zurückzahlen, wenn machbar - wenn auf Schlag Rückzahlung dann nochmal Rabatt)?

Zitat:

Zitat von FinP (Beitrag 574339)

Da muss ich aber noch mal scharf nachdenken, welche Kosten meinen Eltern durch mein Abi auf dem zweiten Bildungsweg und mein Studium entstanden sind. So auf Anhieb fallen mir da keine ein... :Huhu: